Energia: existen varios tipos de energias como la solar que esta a 350 millones, dependemos todos de esta, el hombre primitivo se apollaba de ella y entonces aun asi se cansaba mucho e hizo un invento, casi perfecto, el transpote con animales, con agua y con el viento. Maquinas simples: fueron la polea, rueda, palanca, cuña, molinos, eran 5 y todos esos se apoyaban de la energia solo que estasegia agotando los musculos, entonces invento las maquinas de vapor, desdev hai se inicio la revolucion industrial, pero eran grandes y pesadas, entonces fuecomo invento el combustible, pero querian mas, aun mas, invento la energia del sol, la energia atomica, las fuentes de energia hizo que el hombre juntara cosas nuclerares, etc; el hombre avanza idescontrolablemente y eso hace que descubra cosas que ni ellos creian lleger a ellas.
lunes, 23 de enero de 2017
Herramientas y maquinas
Muchas escenas de paisaje resultan confusas para la mayoria de personas, pero para otros no, para otros es como ha evolucionado nuestro cerebro y como nuetra especie del pasado tuvo algo que se llama "razon", ggracias a ello, el pudo construir y manipular sus propias herramientas.
De esta forma el hombre pudo construyir sus propias herramientas y maquinas; es importante el estudio de las herramientas prehistoricas porque son mas duraderas y de esa forma observas como el hombre fue evolucionando y facilitando su trabajo, las primeras herramientas se llaman "liticas". Gracias a ellas el hombre pudo facilitar la forma de hacerlos hasta los de hoy en dia.
Bloque 3
Transformación de materiales y energía
Propositos
- Identificar el uso, el origen, la diversidad y las posibilidades de transformacion de materiales.
- Emplear los materiales en diversos procesos, de acuerdo con sus funciones tecnicas.
- Utilizar tecnicas de transforrmacion de la energia para su empleo en diversos procesos tecnicos.
- Prever e intervenir en los posibles efectos en el ambiente derivados del uso de los materiales y de la energia.
Aprendizajes esperados :
Como resultado del estudio de este bloque tematico, los alumnos:
- Comprenden la funcion de los materiales y de la energia el los procesos tecnicos.
- Emplean de manera eficiente los materiales y la energia en diversos procesos tecnicos.
- Valoran y toman decisiones referentes al uso adecuado de materiles y energia en la operacion de un sistema tecnico paraa minimizar el impacto ambiental.
- Construyen diversos mecanismos para transportar y aprovechar de manera eficiente la energia en la resolucion de problemas tecnicos.
Introduccion del bloque.
Como recordaras, e conoce como materia prima o insumos a los materiales que obtenemos directamente del medio natural. Ejemplos con origen animal son el cuero, la seda, pieles; vegetales son la madera y algodon; y de origen animal son la arcilla, la arena y el marmol.
Cuando la materia prima es transformada por procesos fisicos y quimicos se obtienen materiales utilizados para fabricar ptoductos tecnologicos. Las laminas metalicas, os plasticos y las tablas de madera son ejemplos de materia.
Los productos tecnologicos como artefactos u objetos tecnicos construidos con materiales estan diseñados paraa satisfacer alguna necesidad o resolver algun problema social. Botella, una varilla de matal. Un sillon, un automovil y practicamente todos los objetos que nos rodean son productos tecnicos.
El paso entre los materiales y el producto se conoce como el proceso tecnico.
Clasificacion de materiales segun su origen.
- Materiales naturales: son aquellos que se encuentran en la naturaleza, y pueden ser de origen animal, mineral o vegetal.
- Los de origen animal: son por ejemplo, el cuero, la lana que usamos en muchas prendas de vestir, en bolsos, zapatos, etcetera.
- Los de origen vegetal: se obtienen de la plantas. El mas importante es la madera (incluyendo el corcho), pero tambien hay otros, como las fibras vegetales de algodon o lino.
- Los de origen mineral: se extraen de las rocas y minerales. Los metales, la piedra o la arena son materiales de origen mineral.
Clasiificacion de los materiales segun sus caracteriticas
Las caracteristicas propias de cada materialson las responsabilidades de que se comporte como lo hace frente al estimilo externos como la presion, la energia luminica o calorifia.
Normalmente, cuando se seleccionan los materiales para obtener un producto se consideran sus propiedades. Por sus caracteristicas, los materiales se clasifican en 6 tipos: maderas, metales, plasticos, petreos, ceramicos y textiles.
sábado, 14 de enero de 2017
Tiene otros usos los productos tecnologicos?
Producto uso en:
tecnologico una escuela una empresa una casa
Bicicleta ejercitarnos el mensajero transportarnos
Computadora investigar trabajos comunicacion
Telefono celular investigar comunicarse comunicarse
Reloj hora ver la hora ver la hora
Aplicaciones de las herramientas y maquinas a nuevos procesos segun el contexto
¿para que sirven los productos tecnologicos?
Producto tecnologico
¿para que lo usas?
Para transportarme.
Producto tecnologico
¿para que lo usas?
Investigar, comunicarme.
Producto tecnologico
¿para que lo usas?
Comunicarme.
Producto tecnologico
¿para que lo usas?
Ver la hora.
Medios instrumentales
Herramientas o instrumento ¿como se usa? Recomendaciones de uso
(De sujecion) lo sujetas con el pulgar y sujetar o separar las hojas;
lo jalo, luego se coloca en solo empujar.
Clip hojas.
(De golpe) lo sujetas firme y luego enfocar bien y dejar caer.
con bastante fuerza lo
Martillo dejas caer.
(De trazo) colocas firme los 2 extremos sujetar bien firme.
Y solo haces circulos.
Compas
(De medicion) la colocas derecha y solo sujetarla bien.
Trazas lineas.
Regla
viernes, 13 de enero de 2017
¿como se manejan las herramientas?
Herramienta o instrumento ¿como se usa? Reconmendaciones para usarla?
Arco con seugeta ( de corte A) Se colocan las A) Se monta la hoja de segueta
Por friccion) piernas y brazos en con los dientes orientados
Posicion lateral. hacia el frente.
B) se empieza el tra- B) Se sujeta bien firmemente la
bajo haciendo un pe- pieza de trabajo para evitar
queño corte de guia vibraciones.
para evitar que la he-
rramienta se deslie sin
cortar.
C) se realiza movimiento
de corte hacia adelante y
de desahogo hacia atras
empleando toda la hoja.
Herramientas y maquinas del aula-taller
Herramienta de sujecion: clip
¿cual es su funcion?
Sujetar cosas
Escribe 3 ejemplos de su aplicacion
Hojas
Separacion
Tener orden
Herramienta de corte: tijeras
¿cual es su funcion?
Cortar
Escribe 3 ejemplos de su aplicacion
Papel
Tela
Cinta
Herramientas de golpe: martillo
¿cual es su funcion?
Modificar la forma o tamaño de otros objetos o producir un golpe y suprimir.
Escribe 3 ejemplos de su aplicacion
Clavo
construir
En madera
Herramienta para trazo: compas
¿cual es su funcion?
Ayudar a hacer circulos facil
Escribe 3 ejemplos de su aplicacion
Diseño
Matematicas
Calculos
Instrumentos de medicion: regla
¿cual es su funcion?
Para hacer trazos rectos
Escribe 3 ejemplos de su aplicacion
Trazar
Matematicas
Escuela, taller
¿cual es su funcion?
Sujetar cosas
Escribe 3 ejemplos de su aplicacion
Hojas
Separacion
Tener orden
Herramienta de corte: tijeras
¿cual es su funcion?
Cortar
Escribe 3 ejemplos de su aplicacion
Papel
Tela
Cinta

Herramientas de golpe: martillo
¿cual es su funcion?
Modificar la forma o tamaño de otros objetos o producir un golpe y suprimir.
Escribe 3 ejemplos de su aplicacion
Clavo
construir
En madera
Herramienta para trazo: compas
¿cual es su funcion?
Ayudar a hacer circulos facil
Escribe 3 ejemplos de su aplicacion
Diseño
Matematicas
Calculos
Instrumentos de medicion: regla
¿cual es su funcion?
Para hacer trazos rectos
Escribe 3 ejemplos de su aplicacion
Trazar
Matematicas
Escuela, taller
Las herramientas y maquinas de las aula-taller de tu escuela
Identificar herramientas y maquinas en el aula-taller.
Medios instrumentales. Conocimientos y habilidades para el manejo de herramientas y maquinas
Las herramientas y maquinas en nuestra vida cotidiana.
A) ¿por que es importante contar con herramientas?
Porque de esa forma el ser humano se facilita la vida.
B) ¿por que es importante contar con maquinas?
Porque el ser humano ya no ejerce tanta fuerza.
C) ¿en que se diferencian unas herramientas de otras?
Por sus formas y funciones.
D) ¿en que se diferencian unas maquinas de otras?
Por sus formas y funciones.
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